曾以为，所谓的“年龄焦虑”不过是庸人自扰，却不曾想世界环境形式的波诡云谲，裹挟着现实的残酷，给了朋友一个响亮的耳光。

虽然不愿意承认，但不得不说，年龄门槛或者说年龄歧视确实真实存在于各行各业中：35岁一道坎，找个工作难上难。

这种情况下，产生“年龄焦虑”似乎也就不足为奇了。

年龄不会倒退，但生活还要继续，我们也许不能改变这种状况，但或许可以凭借近二十年的制造业培训咨询经验，为大家提供一些建议和帮助。

什么是核心竞争力？个人核心竞争力是指个人能以自身知识技能为基础，并能在不断学习中创新、整合可利用资源，为组织或个人带来利益得一类不易被竞争对手效仿、具有持续竞争优势的、独特的能力组合。

直白点说，就是人无我有，人有我优的能力或技能。

从个人核心竞争力的定义中，就可以看出，想要打造自己的核心竞争力。持续学习是关键。就像运动员需要不断调整自己的技术姿势和提高技术水平一样，班组长们也需要不断学习新知识和技能。这不仅可以增加他们的专业素养，还能提升他们的管理能力和适应力。

举个例子，你可以想象一下在我们日常生活中，当我们想要学会烹饪一道新菜品时，我们会主动去学习菜谱、观看烹饪视频，然后跟随着步骤进行实践，并在不断的制作过程中，加强对火候的掌握，用料的精准。不断学习他人的经验，总结自己的经验，让菜品越来越美观、美味。

提升认知水平 实现降维打击

提升认知水平可以帮助班组长拓宽自己的视野和思维，开阔思考问题的角度和方法。通过获取更广泛的知识和经验，班组长能够更全面地理解和解决问题，避免陷入狭隘的思维局限。

同时，认知水平的提升使班组长能够更好地处理复杂情况和挑战。在快速变化的环境中，班组长需要敏锐的观察力和分析能力，以及随机应变的能力。通过提升认知水平，班组长可以更好地适应变化和挑战，做出明智的决策和行动。

我们常常会发现，20岁遇到的问题，30岁的时候觉得不是问题，30岁遇到的问题，40岁觉得根本不叫问题。

为什么？不是因为年龄增长了，而是随着年龄的增长，你的视野、你的知识储备、你的经验技能都在或多或少提升和增长，它们构成了你自身认知水平的整体提升。

当你带着高维度的认知水平，回身处理低维度的问题时，更丰富的视角和方法，自然会让解决问题不成问题。

提升拉齐班组长认知水平 来好班长训练营

新一期三星好班长公开训练营（线上），将于10月25日正式开营，从学习、练习，到认知提升，促进能力进阶，让问题迎刃而解。